Корисна інформація

Передумови успіху в самостійній навчальній діяльності студента

Успіх самостійної роботи студента залежить від уміння організовувати свій позааудиторний час. З цього приводу першокурсникам слід дотримуватись кількох порад:

1. Точно визначте свої цілі і намітьте перспективний план їх досягнення у реальні терміни. Така конкретність спонукатиме займатися корисною справою і не витрачати часу даремно.

2. Привчіться неухильно дотримуватись режиму дня і виконувати заплановані на день справи, пам'ятаючи, що порушення зобов'язань псує характер, послаблює волю.

3. За розв’язання запланованих справ беріться енергійно, в суворо визначений час, рішуче усуваючи перепони. Не відкладаєте на завтра те, що можна зробити сьогодні.

4. Учіться цінувати свій і чужий час, використовуйте ефективні прийоми праці.

5. До складних, відповідальних справ приступайте тільки після повноцінного відпочинку.

6. Під час виконання навчальних завдань краще розпочинати з питань середньої складності, згодом доцільно перейти до вирішення складних, а легкими зайнятись наприкінці робочого часу. Якщо якась справа дається не відразу, бажано тимчасово відкласти її і зайнятись іншою корисною справою, або зробити невелику перерву для активного відпочинку, що полягає у зміні виду діяльності. Після цього слід знову взятися за розв’язання попереднього завдання.

7. Під час роботи не допускайте перевтоми. Не економте часу за рахунок сну чи помірних фізичних вправ.

8. З метою попередження втомлюваності, необхідно визначити для себе правила чергування розумової і фізичної праці.

9. Привчіться систематично аналізувати організованість і продуктивність своєї діяльності, враховуючи усі витрати часу і вишукуючи його резерви.

10. У процесі творчої діяльності не пропускайте періодів натхнення, коли все легко, швидко і цікаво.

11. Облаштуйте робоче місце, що має бути добре освітлене, без нагромадження зайвих речей, з зручним розташуванням необхідної літератури та канцелярського приладдя. Робоче місце має розташовуватись на віддалі від джерел сторонніх звуків і шумів – теле- і радіо приймача, музичного центру тощо.

12. Окрім основного розкладу аудиторних занять необхідно дізнатись графік консультаційних годин викладачів, під час яких студенти у групові чи індивідуальній формі мають нагоду з’ясувати незрозумілі питання з певної навчальної дисципліни.

13. Питання, що виникають під час виконання самостійної роботи слід занотовувати, задля подальшого їх розв’язання під час консультації з викладачем.

Поради щодо організації наукової діяльності

У наукознавстві визначено низку передумов ефективності наукової праці:

1. Повсякчасне обмірковування предмету дослідження. Відтак не можна займатися науковою працею тільки в робочий час, обмежуючи себе годинами обов'язкової присутності. Досвід свідчить, що такий режим унеможливлює виконання наукової роботи вчасно й з потрібною якістю. Водночас слід позбутися некритичного сприймання чужих думок та ідей. Хоча вивчення літератури за темою дослідження і є важливим, набагато більше значення має власна творчість. Варто насамперед шукати свої шляхи розв'язання проблеми, свій напрям наукового пошуку, тоді вивчення літератури буде корисним, бо дасть змогу уникнути помилок.

2. Не працювати без плану. За весь період роботи над науковою проблемою може існувати кілька планів.

3. Контролювати хід роботи, обмежувати глибину розробки. За результатами контролю треба коригувати як загальний план, так і окремі його частини.

У будь-якому дослідженні треба обмежувати себе як за шириною охоплення теми, так і за глибиною її розробки. З цього випливає, що необхідно формулювати не тільки завдання даного етапу дослідження, а й обмеження у вирішенні загального завдання.

4. Дисциплінованість. При виконанні значного обсягу роботи необхідно звільнитися від дрібних сторонніх справ.

5. По черговість. Не можна робити дві справи одночасно. Водночас варто чергувати складну і просту, особливо механічну роботу.

6. Визначення режиму роботи. Зазвичай у науковців найбільші труднощі викликає початок роботи. Відтак слід знайти індивідуальні засоби «входження» в роботу. Універсальних засобів немає, вони для кожного індивідуальні. Досвідчені дослідники радять розпочинати роботу з перечитування раніше написаного матеріалу та його коригування. Після 30-40 хв. такої праці з'являється бажання продовжити роботу. Також індивідуально має бути обраний час роботи з граничною творчою продуктивністю.

7.Особливу увагу слід звернути на допустиму тривалість праці та необхідний час відпочинку. Кожна праця вимагає дотримання режиму, інакше вона стає малопродуктивною і може призвести до втрати віри у свої сили.

Правила роботи з навчальною й науковою інформацією

Алгоритм конспектування друкованого джерела наукової інформації

/kor_inf/algoritm_konspektuvannja_drukovanogo_dzherela_nauk.docx

Алгоритм конспектування на слух

/kor_inf/algoritm_konspektuvannja_na_slukh.docx

Алгоритм анотування наукового джерела

/kor_inf/algoritm_anotuvannja_naukovogo_dzherela.docx

Алгоритм реферування наукового джерела

/kor_inf/algoritm_referuvannja_naukovogo_dzherela.docx

Алгоритм реферування кількох наукових джерел

/kor_inf/algoritm_referuvannja_kilkokh_naukovikh_dzherel.docx

Алгоритм рецензування наукового джерела